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序號 標題 簡單介紹
1 一、臺北科大為培育創新創業教育與通識課程師資,舉辦「2018種子師資培訓營」,延聘產學專家共同交流與研討,並藉由半日工作坊,透過實際演練進行課程設計改造,建構創新教學模式、強化教師專業交流,期能為我國教育環境播下多元種子,整合資源並共同提升...
2 一、本校教育學系訂於107年11月9日至11月10日辦理「邁向教育4.0-智慧學校的想像與建構」國際學術研討會。
二、本年度國際學術研討會徵稿內容簡述如下:
(一)徵稿子題:
1、教育4.0之人才培育。
2、教育4.0之學校教育制度與環境。...
3 一、活動內容以「數位趨勢與發展」、「數位課程設計」以及「課程應用實務」為規劃主題,邀請國內領域專家學者進行分享交流。
二、活動時間訂於107年8月23日(星期四)至107年8月24日(星期五),於慈濟大學校本部大愛樓6樓舉辦。
三、活動資訊...
4 一、為落實跨校推廣反思寫作融入課程之理念,本校通識教育中心反思寫作中心擬舉行「2018敘事書寫/反思寫作融入課程規畫工作坊」。本工作坊將依學科屬性分組,引導教師進行客製化的規畫與討論,歡迎有意在現有課程中融入反思寫作、深化反思教學的大專院校...
5 一、依據「國民小學及國民中學補救教學實施方案」、「教育部國民及學前教育署補助直轄市、縣(市)政府辦理補救教學作業要點」及「新北市107學年度補教學計畫」辦理。
二、為提升補救教學成效,期能透過本研習課程提升補救教學師資教學診斷能力及專業知能...
6 長庚大學310900900Q
靜宜大學
310900800Q 來文字號 靜大教務(五)1070001735號
檢送本校辦理「2018校務研究高教深耕-學生跨域學習vs.社會影響」學術研討會暨優久大學聯盟校務研究分享會之徵稿啟事,惠請貴校協助...
7 一、為鼓勵全國大學校院專任教師持續精進並促進同儕交流、教師面對在職涯上所可能遇到的教學及研究問題與未來挑戰,特邀請大學校院傑出教師針對各面向主題分享、規劃分組討論,希望藉由問題導向學習架構活化學員思緒,並安排交流時間促進學員間之互動並激發靈...
8 一、本校近期上線磨課師課程共計2門,課程全程免費,不限修課對象,課程介紹如下:
(一)「資訊管理概論─影人入勝」:
1、課程介紹:本課程藉由電影劇情中運用資訊科技與資訊數據的內容並與教師之教材的結合,將資訊管理這門艱澀的學問生活化及趣味化。...
9 一、活動日期:107年11月17日(星期六)8:30~16:30。
二、截稿日期:107年7月20日(星期五)。
三、徵稿對象:國內外各大專院校教育相關系所在學學生。
四、徵稿主題:
(一)教育政策與財經。
(二)教育行政與制度。
(三)課...
10 一、本課程為陶藝創作進階實作課程,統整各種不同的創作技法、窯燒方式以及創作理念之建構,透過理論講授與實務操作,使同學習得陶藝創作之能力,培養陶藝創作思維與實務,增進材質美感與手作經驗。
二、報名方式:請學員先於「sharecourse學聯網...
11 一、為推廣優質、有意義的環境教育,本處自即日起至10月底,派專人帶領精選環教課程,其中「陽明山的美麗與契機」課程透過實地探索與議題討論方式來思考人類發展與環境關係,歡迎各系所及通識課程預約參加。課程免費,交通車、午餐需自理,並請自行投保。
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12 一、國立清華大學「開放式課程平臺」為促進教學資源共享,免費提供134門全影音線上課程供自學者學習,歡迎踴躍參與,課程資訊敬請參閱本平臺網頁http://ocw.nthu.edu.tw
二、檢附課程海報一份,敬請協助公告宣傳。
三、聯絡方式:...
13 一、研討會簡介:本研討會希望能結合教學成果與學術研究的能量,使海內外學術界與相關領域教師能共同參與、集思廣益。本次學術會議以「創造力與STEAM及自造教育」為主題,一方面回顧學者在創造力與STEAM及自造教育的學術研究及教學成果,一方面瞭解...
14 一、本校教育學系訂於2018年11月9日(星期五)至11月10日(星期六)舉行「教育4.0-智慧學校的想像與建構」國際學術研討會,本次徵稿內容簡述如下:
(一)徵稿子題:
1、教育4.0之人才培育。
2、教育4.0之學校教育制度與環境。
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