一、 實施方式
（一）目的:為鼓勵教師推動教師成長社群活動，以切磋教學技巧，進而提升學生學習動機及教學成效，特提供社群補助經費供申請。
（二）社群形式分為二大類：
(1) 專業課程社群(通識): 依學術教學單位專業課程規劃，以建立課程發展溝通平台為目標，針對學系課程進行研討以更新課程組織、教學策略及評量設計等，協助系所發展教學特色與強化專業授課品質，進而建立特色課程模組。
(2) 教學主題社群：依教學主題形成，成員相互切磋教學經驗、增進教學知能，以落實至課程教學現場，改進學生的學習成效。除了歡迎過往執行過的社群繼續申請外，配合高教深耕計畫與校務發展計畫，特別鼓勵以未來教室、科技輔助教學、數位遠距教學、評量工具開發、行動式教學、教學實踐研究、自主學習、國際移動、雙聯學位、跨領域教學、產業連結、人工智慧、補救教學、全英語教學、模組化課程設計、社會人文關懷、資訊與媒體識讀等主題提出申請。
（三）社群組成與活動方式：
由本校專任教師組成，成員以5~15人為原則，社群需推舉一位專任教師擔任召集人。每位教師不得重覆擔任召集人。活動可採讀書會、教學技巧研習、教材研發、教案檢視、教學演練(共同授課或互相觀課)、經驗傳承、工作坊等方式進行。
（四）社群成果：獲補助之社群，除需於年度計畫結束時於EL線上填寫成果報告並印出繳交紙本外，得依需求參加相關之年度成果發表會活動與提供成果展海報、年度問卷調查表，成果發表會活動日期將另行通知。
（五）申請方式與數量:請填具本細則所附之「長庚大學教師教學成長社群計畫申請表」送教學資源中心。預計補助15個社群。
（六）收件截止時間:113年2月29日（案件採隨到隨審方式，通過之補助案如達經費上限將停止收件）。如有相關疑問，請聯絡承辦人李明諺先生，校內分機: 3634
二、長庚大學教師教學成長社群實施計畫、申請表及其它表格如附件。
三、聯絡人:教學資源中心李明諺先生，分機3634
E-MAIL: D000019192@cgu.edu.tw