2022/05/17 (new)

很多老師問到線上考試怎麼做? 教資中心特別製作了一支影片，運用到Microsoft Forms的選擇題、隨機變換選項、隨機變換問題、設定開始/結束時間、查看考試結果等，有興趣的老師可以看一下。按此觀看影片 【線上考試範本(50題選擇題) 】、【線上考試範本(多題型版)】

因應最近的疫情變化，學校隨時可能會出現進行遠距教學、或遠距+實體hybrid教學等需求，建請老師們儘快規劃可能的應變方式，包括授課、測驗等，並熟悉相關的軟硬體操作，以確保需進行遠距學習者之權益。若校方有進一步的指示，我們會再跟各位更新。

2021/08/06

疫情之下遠距教學的成效與省思(影音)，長庚大學教學品保組張賢宗教授/組長主講 (Part of 2021.08.03 校務發展研習系列)

2021/06/07

防疫會議 110/06/07教務處有關遠距教學之報告事項

說  明：1. 教學資源中心針對遠距教學之支援說明及建議如下:

1. 自本校進行遠距教學以來，透過不同管道，例如電話詢問、EL系統及Slido線上提問網站等接收到教師、同學的詢問，教師的主要問題在Teams/Forms功能、EL功能、EverCam軟體授權等，特別是如何讓校外講師或TA加入會議? 其次為實習、操作、考試相關活動要如何進行?
2. 學生的問題，包括繳交作業方式、EL App推播訊息問題、在這反映會有用嗎? 遠距教學之建議(可不可以像其他老師用Teams，不要用Zoom…)
3. 師生所有的問題都在回覆提問教師同學後，於教資遠距教學專區網頁解答。過去兩週點閱率，在Office 365遠距教學功能介紹達2,179次，學生與教師的遠距教學指引也都近千次，Q&A則有227次。部分教師較無安全感，會臨時要求教資同仁馬上到現場一對一指導，甚至要求全程協助。
4. 建議再利用各式場合宣導遠距教學要預作練習，特別是醫學院很多課都是每週不同的老師，許多還是校外的講者或是醫師，請課程負責老師要注意所有授課老師是否可以一致性的執行遠距教學任務?
5. 建議教師及早跟同學說明期末考試如何進行? 期末成績是否因應遠距教學有所調整?
6. 建議老師們適度調降對學生的期待，以及體諒部分同學可能因設備、網路等問題，無法順利參與線上課程。
7. 建議老師適度與學生互動，像是不定時在聊天室請同學簽到、回答問題等，也可以在會議中請學生以語音回應。

2.數位學習平台的改善說明:

1. 為使資源與經費使用的最大化，已先租用一台機器的 EL 軟體 6 個月，另備有兩台伺服器為備用，隨時可以上線。可以提供本校進行遠距教學使用EL系統時速度不會變慢。
2. 新增 Wowza 媒體伺服器，負責影片串流服務，可以大幅改善影片觀賞的流暢度。
3. 老師反應線上考試有被踢出或是網頁翻頁緩慢的問題，經檢查程式與分流狀況，已完成程式效能與可能錯誤的更正，並且調整分流，爾後類似狀況應可改善。
4. 線上測驗卷有設定「循序作答」、「禁止切換視窗」兩項防弊功能，但是與一般網路服務使用經驗不同，發現學生容易不小心切換視窗，造成考卷送出，老師務必小心使用此功能。

2021/6/2(new)

使用Microsoft Forms進行線上考試之策略

2021/5/19
長庚大學Teams + forms 遠距教學及建立測試直播 5/19

2021/5/19
一.本校自 5/17 起到期末皆採用遠距教學，品保組與教學資源中心提供相關指引與資源，請瀏覽教學資源中心遠距教學專區（ https://cfir.cgu.edu.tw/p/412-1060-11532.php?Lang=zh-tw），如果教師有任何問題可以透過 Slido 提問（https://www.sli.do/ Code: CGUDSTLNG），教務處將儘速回答。
二.教師應將遠距教學相關事宜公告於本校 EL 系統，讓所有學生周知，也請各位老師儘早準備期末考進行的方式，並提早讓學生了解期末考的評量方法，如果有改變學期成績計算方式，也務必公告所有學生周知，以免產生爭議。
三.為維護遠距教學品質，實施遠距教學應於原上課時間進行同步或非同步遠距教學，並且提供學生互動機制（EL 討論區、Teams 線上互動與交流、Line、或 Email ...等等之一），建議教師保留紀錄供校方與教育部未來備查，可保留紀錄如上課內容（Evercam 非同步錄影檔案、Teams 同步教學的錄影檔案）、與學生互動紀錄（EL 討論區、Teams 線上問答、EMail 問答、Line 問答等紀錄、Kahoot 進行、線上小考等...）、課程評量紀錄（作業與批改、考試等...）、學生出席紀錄（EL 教材統計、Teams 會議記錄）。
公告單位:教務處
承辦人:黃鈺棋
電話:413-5595

2021/5/17
1. 教師實施遠距教學須照原課表排定時間進行，若採翻轉式教學(預錄教材上線請同學先看)，仍應於表定時間上線與同學進行課堂活動，如議題討論、線上測驗、操作或解題示範等，並每週保留紀錄供開課系所存參，以供後續校方與教育部查核。
2. 建議保留紀錄包括學生出席紀錄（EL 教材統計、Teams 會議簽到/簽退記錄等）、上課內容（Evercam 非同步錄影檔案、Teams 同步教學的錄影檔案）、與學生互動紀錄（EL 討論區、Teams 線上問答、email 問答、LINE 問答等紀錄、Kahoo 進行、線上小考等...）、課程評量紀錄（作業與批改、考試等...）。上述紀錄可以影音檔或截圖方式呈現。
3. 如有因應現況須調整期末評量方式或學期成績配分者，應及早知會學生。
4. 教務處教學品保組可協助有關EL之使用，教學資源中心可協助EverCam數位教材錄製、Microsoft Office 365 Teams同步線上教學，另外教學資源中心網頁下的遠距教學專區列有相關的教師遠距教學指引、學生遠距教學指引、與上述軟體之操作說明。
5. 如需進行線上考試，可參考上述遠距教學專區之"製作與進行線上測驗"目錄，使用EL、O365的Forms、或Google Forms來建立與進行測驗。
a. EL系統可以建題庫(建議以選擇題為主)，也可以從裡面隨機抽幾題出來考、隨機選定題目出現的順序、隨機更動選擇題答題選項的順序，也可以設定允許翻頁與否、限制切換至其他視窗、時間到即停止測驗等。提醒切換視窗功能要小心使用，因為學生有時候會"不小心"切換視窗，導致考卷就這樣交出去了。
b. O365的Forms可以建立測驗，可以隨機選定題目出現的順序、隨機更動選擇題答題選項的順序，也可以設定開始與結束的作答時間，很適合用來進行線上測驗。
c. Google Forms有相同的功能，但無法設定作答時間。建議大致計算好測驗所需時間，在考試開始時於線上公告測驗的網路連結，考試時間到可直接在Google Forms上選擇"停止接受回覆"就可以。
6. 師生如有問題或建議，可以使用slido線上提問平台提出。教資中心已建置長庚大學實施遠距教學相關問題提問區，可在網頁上搜尋"slido"，手機或平板都可以，以參與者身分輸入Event Code "CGUDSTLNG" (大小寫都可以)，即可進入提問區。發問者可以匿名，看到別人的問題可以按讚，我們會依序在網頁上回應按讚數較高的問題。